Pengajaran Linus

Pengajaran Linus

Pengajaran Linus

Lagu Pesan Ibu - KSSR Bahasa Melayu Tahun 1

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN LINUS

Mata Pelajarandan Kelas	Bahasa Malaysia Tahun 1 Kejora
Tema/Tajuk	Kekeluargaan/Sayang Ayah
Masa	8.30 pagi -9.30 pagi
Standard Pembelajaran	2.3.1/Literasi: Suku kata tertutup
Objektif Pembelajaran	Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: i.          Membaca ayat yang mengandungi suku kata tertutup dengan betul. Objektif Literasi ii.Membaca lima perkataan suku kata tertutup dengan betul.
Aktiviti	1.     Murid menyanyi lagu “Kereta kecil”. 2.     Murid membaca lirik lagu. 3.     Murid menyenaraikan ahli keluarga yang terdapat dalam lagu. 4.     Melengkapkan ayat berdasarkan perkataan. 5.     Melakarkan kenderaan mesra alam. Literasi 1.     Membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
EMK	Nilai murni – kasihsayang KBT – menghubungkait S & T – mencipta kenderaan mesra alam
Bahan Bantu Belajar	Komputer,slaid power point, gambar-gambar tunggal, kad gambar, lembaran kerja
Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran	Murid membaca ayat-ayat berdasarkan slaid, power point yang dipaparkan.

Lagu ABC - Suku Kata IB

Mengeja Konsonan

BBM Linus

ABC epal

Keazaman Menuntut Ilmu

Bersempena isu Palestin yang kembali hangat pada masa ini, saya tergerak untuk berkongsi sedutan video ini yang mengisahkan ketabahan dan kesungguhan anak-anak Palestin dalam menuntut ilmu walaupun ditempuh seribu satu halangan. Moga satu hari nanti bumi Palestin dirahmati dengan keamanan. Insya Allah.

Bahasa Melayu Tahun 1

Saringan Khas Linus

Saringan Khas Linus

BBM Pengajaran Linus

Jenis-jenis kenderaan

Set Siaga Linus 6

Set Siaga Linus 6

Set Siaga Linus 5

Set Siaga Linus 5

Set Siaga Linus 4

Set Siaga Linus 4

Set Siaga linus 3

Set Siaga Linus 3

Set Siaga Linus 2

Set Siaga Linus 2

SIAGA LINUS TERKINI

SIAGA LINUS TERKINI

PENGENALAN LINUS

APA ITU LINUS?
1. LINUS ialah akronim bagi "Literacy dan Numeracy Screening"
2. LINUS merupakan program pemulihan yang dirangka untuk membolehkan murid memperoleh kemahiran asas litersi dan kemahiran asas numerasi semasadi Tahap 1 sekolah rendah.
3. LINUS disasarkan kepada murid2 yang mempunyai masalah 3M,(membaca,menulis,mengira)

MATLAMAT
Matlamat program ini adalah untuk memastikan semuamurid mengikuti program LINUS berkeupayaan untuk menguasai literasi dan numerasi kecuali murid yang berkperluan khas selepas tiga tahun mengikuti ProgramLINUS.



FAKTOR2 Utama Untuk Memastikan Kejayaan LINUS
1.Guru pemulihan LINUS (1:15 murid)
2.Mewujudkan jawatan Fasilinus di PPD (1:30)
3.Semua sekolah mesti menyertaiProgram LINUS ini.
4.Meningkatkan kemahiran pedagogi guru melalui latihan dalam perkhidmatan dan latihan pra-perkhidmatan.
5.Pemantauan berterusan oleh pihakKPM/JPN/PPD/SEKOLAH.


Definisi Asas Literasi.
Keupayaan membaca,menulis dan memahami perkataan, ayat tunggaldan ayat majmuk dalam Bahasa Malaysiadan mampu menggunakan perkataan tersebut dalam pembelajaran dan komunikasi harian.


Definisi Asas Numerasi
Keupayaan untukmenyelesaikan operasi asas matematik, memahami idea matematik yang mudah dan mampu menggunakan kemahiran matematik dalam kehidupan seharian.